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这段时间以来，睿哥不知道是为了什么？做什么事情都提不上兴趣，觉得做和不做都是差不多的，自己也不想去参加，失掉了锐意进取的勇气,更没有敢为人先的自信。上次，学校为了考查大家对疑难数学的掌握情况，专门组织了一次比赛。数学老师在数学群里发布了消息：“各位同学，有愿意参加数学比赛的孩子吗？从我这里把卷子拿去复印，自己做一做，然后在里面选拔。有请接龙，我们名额有限，可以根据表现选取选手。”消息一发出，得到了班上孩子们的积极响应，不一会儿愿意参加的人已经超过了十多人。也有人旗帜鲜明地说，能不能不去参加，可不可以也拿去复印。
说起睿哥，算是班上学习方面的旗帜。他不是原班生，从村小转到这里的。二年级来的，一来就包揽了班上的桂冠，几乎没有什么意外。一次，十次，无数次，自然就会滋长骄傲情绪，也会膨胀自己，以为自己无所不能。一直以来，他以为他就是世界上最靓的仔，没有第二个，只有唯一——那就是他。一个人在无敌的环境里生活久了，自己不愿意打开窗户看一看外面，哪怕自己依然有很多不足需要改进。其实一个人处在没有竞争对手的空间里,他就会变得目空一切.呆久了,也会失去锐意进取的心.你一出去,你又不是 别人的对手,与其自己找虐,还不如在自己的小世界里称王称霸来得舒心.
有时候我会假设,如果没有她妈妈的管理,他会继续在班上摘得桂冠吗?我很是怀疑,一个没有目标的人,怎么会主动学习呢?他妈管理他很严格,每一学期 都会买一些卷子给他,做了好会给他批改.如果遇见他不会的,还会给他讲.说起来,他学习成绩好的原因,并不是他自己有多么的努力,而是他的妈妈在逼他学习,并身体力行监督.小的时候还没有什么,孩子比较听话,也还好管理,随着他的年龄增长,便有了更多的叛逆.
有一个很值得关注的问题,考数学,他会把比较难的问题做对,可是简单的做错.分数极端不稳定.他如果运气好,考九十几没有问题;如果运气差,对不起就会下滑到八十几.我一问他,他总是说:”我知道了!我下次改不行吗?”可是下次到底是哪一个下次?他还是会错,你一说,认错态度一流,你又能说什么呢?
他不是不想改,而是不知道自己是为谁学习?无法形成有效动力,他是为老师学,是为家长学,所以明明知道可以改,但心里是拒绝改正的.自然也就不会改,永远也改不了.
举行汉字听写大赛,我把资料给了他们,认为他应该会好好看一看.他的语文就在九十分以下,总是踏足不了九十.我们去研学,其他班的孩子能够把一些比较[]偏门的知识背得,可是他不行.一张语文卷子,自然会出现拔高题,考得就是积累,考得就是知识的广度、宽度。有些生词他不会，看一看就能增加他的知识的储备量。
到了比赛的时间，他得了8分。他写日记告诉我，他只是想考进某中的实验班，并不想考年级第一。我在日记后面写道：考年级第一和考进实验班是不冲突的。
第二天，我专门找他聊一聊。清晨，多少有些夏雨，天空是一片灰蒙蒙。“你知道为什么说考年级第一和考进实验班是一样的吗？”“不知道。”“你要知道你考进去的分数是多少你知道吗？”他摇头说：“不知道。”“那有些是不需要考试的，他们几乎就是那个学校最厉害的。你知道和你一起考进去的，水平和你都差不多。而那些不用面试的人都比你厉害！你的竞争对手不同，结果就不同。你觉得不努力，你能够进去吗？你考上了学校的，只不过是多了一分机会而已。你要把格局打开，不要总是盯着自己的一亩三分地。你的目光就会越来越短浅。你明白了吗？”
“我明白了。”他认真思考了一会儿，很是认真地说。
“好吧！机会总是留给那些有准备的人！希望你不要辜负”
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